琼海孩子们你还担心英语学不好吗自然拼读

感谢您 　　据了解，本次活动由黄小红提“以课题研究促课堂教学”为题开讲，黄婷婷以“自然拼读法在识记单词中的实践研究”开题报告，李小花以“自然拼读法在小学英语识记单词教学中的运用探究”开题报告，符燕以“自然拼读法在识记单词中的实践研究”开题报告，陈敏慧以“自然拼读法在小学三年级英语课堂中的实践与运用”开题报告，王海珠以“自然拼读法在识记单词中的实践研究”开题报告，林尤霞以“运用自然拼读法进行单词教学的实践研究”开题报告。图为“自然拼读法在小学英语课堂教学中的实践研究”课题教材培训活动现场。

图为“自然拼读法在小学英语课堂教学中的实践研究”课题教材培训活动现场。

图为“自然拼读法在小学英语课堂教学中的实践研究”课题教材培训活动现场。

图为“自然拼读法在小学英语课堂教学中的实践研究”课题教材培训活动现场。

图为“自然拼读法在小学英语课堂教学中的实践研究”课题教材培训活动现场。

图为“自然拼读法在小学英语课堂教学中的实践研究”课题教材培训活动现场。

图为“自然拼读法在小学英语课堂教学中的实践研究”课题教材培训活动现场。

图为“自然拼读法在小学英语课堂教学中的实践研究”课题教材培训活动现场。

图为“自然拼读法在小学英语课堂教学中的实践研究”课题教材培训活动现场。

图为“自然拼读法在小学英语课堂教学中的实践研究”课题教材培训活动现场。

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