创文工作琼海市教育局创建全国文明城市

创建全国文明城市是建设琼海“幸福之屋”的关键环节。为完成创建任务，今年以来特别是6月8日全市“创文”工作推进会召开以后，琼海市教育局迅速行动，强化措施，落实责任，做到“四个到位”，取得了阶段性成效。

一、加强领导，工作责任到位

去年1月份全市“创文”工作启动后，琼海市教育局迅速成立教育系统创建工作领导小组，制定工作方案，把创建任务落实到具体部门、具体责任人，实行层层签订责任状。每季度组织召开一次由全市中小学校长、幼儿园园长、局机关各股室负责人参加的“创文”工作推进会，每次会议由前三名学校做经验介绍、后三名学校做表态发言，进一步统一思想，明确创建任务和责任主体。加强“创文”工作信息月报制度，完善联络员、通讯员工作网络。今年6月9日，即市“创文”推进会的第二天，琼海市教育局立即召开教育系统“创文”推进会。会上，实验小学等4所学校校长围绕“文明校园创建”“校园周边环境整治”“未成年人思想道德建设”等全国文明城市创建重点工作作表态发言，号召全市教育系统干部、教职员工及学生迅速投入到创建工作中来。各学校高度重视，第一时间召开会议传达学习，对创建工作进行集中宣传和具体部署。

二、以点带面，典型开路到位

一是培育典型。为了做好文明城市创建工作，琼海市教育局采取典型引路，榜样示范的工作方法，选树了实验小学、嘉积中学两所基础较好、管理规范、文明创建相对扎实的学校作为典型进行培养。实验小学重视校园环境打造，集中力量抓好校园美化、净化、绿化和校园文化建设。开展文明班级评比，通过“日查、周评、月总结”，每周评选出文明班级进行表彰；开展“唱响我们喜爱的歌——优秀歌曲推广活动”，做到班班有歌声，校园满歌声；开展“六一”班际队形队列比赛、“高雅需要行动”、“勤俭节约，从我做起”、“墨香书法展示”等活动。嘉积中学定期开展校园卫生清洁活动，在净化、美化、绿化、人文环境、管理上狠下功夫，积极加强校风、教风、学风建设，积极开展对学生的心理疏导和教育，并开展丰富多彩的校园文化活动，形成了健康向上、生动活泼的良好育人环境。二是宣传典型。结合宣传典型，全市各中小学开设“创文”专栏，建立教育“创文”邮箱和“创文”







































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