虚心学经验,务实抓备考嘉积中学高三年级管
为进一步开拓视野，充分汲取名校班级管理、教育教学先进经验和科学精细的高考备考策略，年11月14日—18日，我校高三年级管理团队一行28人，在冯春慧副校长和高三年级李望馨主任的带领下，前往四川进行学习交流。
11月15日，迎着熹微的晨光，我们精神抖擞的来到成都市石室中学进行学习交流。
石室中学是首批四川省国家级示范性普通高中、四川省一级示范高中，它起源于西汉景帝年间蜀郡太守文翁创办的石室精舍，迄今已有年的办学历史。
早上7：20分，石室中学的杨帆老师在学校大门口热情的迎接我们。
走进校园，我们便直奔教学楼，观摩学生的早读。教学楼书声琅琅，我们一行人经过教室窗门时，班级学生们依然目不斜视，专心致志地诵读。
早读结束后，石室中学的李建兵老师带领我们参观校园，为我们详细讲解了学校的发展历程以及现阶段的办学情况。
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石室中学的校园干净整洁，古朴优美，传统建筑与现代大楼交相辉映。校园内景观处处，绿树盆栽，雕塑石刻，对联匾额，小桥流水，亭台楼阁，置身其中，恍如进入文物景点。而这些，其实蕴含了石室中学对学生潜移默化的审美培养，感恩教育和文化熏陶。进入石室中学，迎面扑来的是千年积淀的文化气息，让人有种时时想读书，刻刻想学习的冲动。
参观完石室中学的校史馆后，我们来到操场观看学生为时30分钟的大课间锻炼活动。“体操—跑操—调节”这三个环节，学生全员参与，整齐有序，精神饱满，让我们见识了国家级重点中学学生的纪律和效率。
之后我们以学科为单位进入课堂听课学习。石室中学的课堂活泼而有序，学生认真而积极。这也许就是石室中学长期保持省一流水平的重要原因。
学校的基石是教师，学校的一流水平必然来自于一流的学校管理。为了更好地了解石室中学的管理情况，在三楼会议厅，石室中学的杨帆老师、高三年级组张朝武主任和德育处叶幼梅主任等和我们进行了充分的交流。
张老师作为高三年级主任，学识渊博，高屋建瓴，并且深入细致地研究教学，研究学生，科学规范地制定教学计划，实施教学策略。
叶幼梅老师作为德育处主任，认真研究德育工作，按月份制定了科学合理的德育计划，并切实为教学服务，给高考助力！
石室中学张主任和叶主任的发言和答疑，毫不保留的经验介绍，让我们受益匪浅，收获良多。我们不仅要做有温度的教育，更要做有智慧的教育。春风化雨的德育工作与精细化的教学管理工作相辅相成，才能帮助学生成为有思想、有情怀的学习者。
会后，冯春慧副校长总结道：“育人为本，德育为先，德育和智育并行才能走得更远！德育应该多元化、序列化、课程化，更多的是活动体验型；德育必须渗透到校园的每一个角落里、教学生活和家庭生活中的每一个细节里；德育必须师生与家长全员参与，用心设计，用爱感化，润物无声！”
11月15日的学习虽紧张忙碌，却也充实而快乐。
11月16日早上6：00，我们按时起床；11月的四川让我们感到寒意阵阵，又伴着小雨，温度更低。不过，我们高三年级管理团队一行28人学习交流的热情却愈加高涨；早上7：00，在雾雨濛濛中我们集中统一乘车前往距离成都多公里外的绵阳中学进行学习交流；我们坚信，有付出，才会有收获。
绵阳中学，是四川省省属重点中学、四川省一级示范性普通高中、四川省首批国家级示范性高中、教育部全国百所重点联系学校之一。
经过两个小时的车程，我们到达绵阳中学。绵阳中学大门内LED显示屏上赫然写着“热烈欢迎海南省琼海市嘉积中学的老师来我校交流”。这满屏的红色和热情洋溢的欢迎标语，使冬日里身在他乡的我们倍感温暖。
进入绵阳中学，才感知绵阳中学的阔大。绵中的阔大，不单指校园面积广（占地亩）、班数大（高中部每个年级52个班）、学生多（在校生多人）；更是指实力强大，近三年，绵阳中学每年考取北大清华的学生均超40人！
绵阳中学高三校区的领导简要地介绍了学校的历史及办学情况后，我们便分科组与绵阳中学高三年级各备课组组长进行深入的交流。绵中的备课组长们热情好客，真诚坦率，他们将绵中的科组建设、高考备考，教学策略等方面的情况向我们做了简要的介绍，并对我们提出的问题做了详细的解答。这些介绍和解答，让我们看到了绵中科学、合理、高效的教学和备考体系。
之后在备课组长的引领下，我们进入课堂听课。绵阳中学的老师大气沉稳，学生投入专注，课堂生动高效。
绵阳中学的课堂，学生的学习主动性很高，老师对课堂的处理很精细，一环扣一环，将各个知识点讲解的很到位，注重引导学生的思路，引出各种解法。课堂是老师和学生的思维碰撞的过程，是老师一步步引导学生思维走向成熟的过程。
在绵中随堂的一节语文课，学生以“大数据”为话题的近20分钟的演讲令人赞叹不已。演讲采用小组合作的形式，内容丰富，表达流畅，思维缜密，思想成熟，精彩纷呈。这些学生出色的表现，背后肯定是语文老师默默的指导与付出。课后，任教该班语文的蒋老师谈到，老师与学生，就是水与船的关系，你承载着我，我承载着你。
绵阳中学学生的出色，其实彰显着老师的优秀和无私的付出，彰显着学校方方面面管理的科学、细致与规范。
短暂的学习交流，让我们感触颇多，我们要把学习交流看到的、听到的、学到的好好整理反思，学以致用，把我们届高考备考的各项工作做细、做实，实现我校年高考奋斗目标！
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